月: 2018年9月
大家好！我是梅田校的崔老师。
终于到了一年中我最喜欢的季节——秋天了，跟刚刚过去的夏天比，
天气很凉爽，可以经常出去玩了，好吃的东西也有很多。哈哈。
今天呢，我想给大家介绍几个跟秋天有关的成语。
一叶知秋（yí yè zhī qiū）
意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
例句：虽然这是件小事，却能一叶知秋，反映出许多值得重视的问题。
秋高气爽（qiū gāo qì shuǎng）
形容秋天晴空万里，天气凉爽。
例句：在秋高气爽的日子里,我和同学们去郊游。
望穿秋水（wàng chuān qiū shuǐ）
形容对远地亲友的殷切盼望。
例句：妻子望穿秋水，盼丈夫早日回来。
跟秋天有关的成语还有好多好多，如果大家有兴趣可以查一查看！
那么我们下次见！
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大家好，我是梅田校的崔老师。
今天我们要来说一说“疼”和“痛”这两个词。
相信大家一定都见过它们吧！在课本中，这两个词的意思都解释为“痛い”。
那么具体的区别是什么呢？用法又有哪些不同呢？
让我们一起来看一看吧。
“疼”和“痛”本身的意思都是肉体的疼痛，比如我们可以说：
“我的喉咙疼/痛得要命。”
但“痛”不光可以指肉体，还可以指精神上的悲伤或哀痛。比如：
“他的一句话深深地刺痛了我们。”
而“疼”则不可以形容精神上的感觉。
那么我们再来看一看这两个词的引申义。
“疼”还有一个另外的意思是“疼爱，宠爱”。作动词。比如：
“奶奶很疼孙女，孙女想玩什么，就陪她玩什么。”
而“痛”也有其他的意思，像“尽兴，极其，彻底”等。作副词。比如：
“痛痛快快地喝吧！”
怎么样，大家都明白了吗？
如果有什么疑问或者有趣的想法，随时欢迎大家到学校来问我们。
那么我们下次见吧！
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大家好！我是三好老师＾＾
大家一定知道日本是一个地震频发的国家吧。
今天我来介绍给大家一首歌曲，名字叫 “地震西瓜虫（地震だんごむし）“ 。
西瓜虫察觉到危险的时候立即把自己的身子卷起来保护自己。
通过这首歌，小孩儿们能够轻松愉快地学会西瓜虫的姿势。
地震来袭时，家长或老师一喊 ”西瓜虫！”，孩子们就做这个姿势来保护自己。
那么，我们一起来学习 西瓜虫的姿势吧。
《地震西瓜虫（地震だんご虫）》
ぐらぐら ゆらゆら 地震、地震！
摇摇晃晃 晃晃荡荡 要是周围摇晃起来了
あわてないで さわがないで
千万别惊慌，也别吵闹
ぐるぐる 周りを 見回して
环视一下四周
おちてこない たおれてこない場所を みつけよう
找个不会有东西掉下来倒下来的地方
まるまるまる
圆圆圆
おしり向けて ひざをつけて だんごむし
双膝触地 屁股朝上 西瓜虫
両手のひら あたま守って
两只手掌 护着脑袋
だんごむし
西瓜虫
大家好！我是梅田校的崔老师。
台风已经过去了一周，最近雨水又很多，真是多变的天气啊。
希望大家都注意身体，不要着凉了。
今天是个特别的日子，教师节。
第一个教师节在1985年9月10日，从此之后，每年的教师节就成为了人们生活中的一件大事，尊师重教也成为了一种美德。那么，大家知道为什么教师节选在了9月10日这一天吗？
中国的学校开学日是9月1日，不像日本是在4月1日。在新学年开始，新生一入学时，即可开展尊师活动，在一学期的初始之时记住教师的辛勤和光荣。
那么在中国，我们怎么庆祝教师节呢？
在各个地区学校都有各自不同的方式，有的地方会举行教师表彰大会，为优秀教师颁发奖金、证书；
有的地方会在这一天组织学生献上歌舞表演；还有的地方则会组织新入职的教师进行宣誓活动等等。
学生们也会自发为老师献上贺卡，信，或是将祝福以板报，绘画等形式表达出来。
在我的印象中，这一天的老师们都笑眯眯的，很温柔，大概是同学们都会对老师打声招呼，说句节日快乐的缘故吧。
好了，今天就说到这里吧，我们下次见！
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没想到，大阪会来这么大的台风・・・・・・
听说这次台风势头非常猛，被称为“25年来最强台风”。大家和大家的家人都没事吗？
有的学生说他家还在停电停水，有的学生说院子的栅栏歪了。
希望大家能渡过这次的难关。
愿在大阪的同学们和你们的家人一切都安好，为你们祈福平安！
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