“为什么来学中文？”
想必正在学习外语的大家都有这样的经历，
来学校的第一节课老师们都会问大家“为什么来学中文？”
这个看似简单的问题，包含了所有老师对大家满满的期待和关心。
大家来学习中文的目的各种各样，并且每个人的“学习动机”基本上都不一样。
其实老师是想通过这个问题来了解大家的“学习动机”。
那这个“学习动机”具体指的是什么呢？
下面让我们一起来看一看。
在外国语学习的过程中，大家的“学习动机”大致分为两种，
分别是“综合型学习动机”和“道具型学习动机”。
“综合型学习动机”是指，大家对中文这门语言感兴趣，对中国感兴趣，或者有着用中文和中国人聊天、说话的欲望， 在这种欲望的驱使下，大家开始相对主动的言语学习。
“道具型学习动机”是指，大家学习中文是因为工作或者考试需要，或者已经在中国的企业工作了，要用中文跟客户交流， 谈生意等等，不得不使用中文。在这种压力或者利益的驱使下，大家开始相对被动的言语学习。
为什么在这里谈到“学习动机”呢？
因为明确“学习动机”无论是对正在学习外语的大家还是学校老师来说都非常重要，
大家在学习外语的过程中，一定要明确目标，
并在第一节课的时候用最直白的方式 让老师了解你的“学习动机”。
老师们一定会根据大家的需求对课堂做出调整，以便和大家共同进步。