月: 2026年4月
こんにちは!
梅田校です。
今年のゴールデンウィークはもうすぐ近づいてきましましたね。
ゴールデンウイーク休暇のお知らせ~
2026年4月29日(水)から5月6日(水)まで休講いたします。
本日は台湾旅行のチェックイン時に使える便利な単語をご紹介いたします。
yùdìng quèrèn xìn
預定確認信
予約確認メール
hán zǎocān
含早餐
朝食付き
xínglǐ jìcún
行李寄存
荷物預かり
fáng kǎ
房卡
ルームカード
tuì fáng
退房
チェックアウト
yánchí tuì fáng
延遲退房
レイトチェックアウト
皆さん、いかがでしょうか?
また次回の記事でお会いしましょう♪
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教室の雰囲気が気になる方、
をご参考くださいね!
大家好!
みなさんこんにちは!ハオ中国語アカデミー梅田校です!
中国旅行系YouTubeチャンネル「一騎探検中」×ハオ中国語アカデミー
「旅する気分で学ぶ中国語コラム」の第二弾、もうご覧になりましたか?

現在公開中の第二弾では、
今の北京をリアルに感じられる場面が数多く登場します。
街中の様子や人々の暮らし、観光地の空気感まで、
まるで現地にいるかのように体感できる内容です。
さらに、教科書には載っていない
実用的でそのまま使える中国語表現も多数紹介されています。
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コラムを見る前に、少しだけクイズです。
クイズ①
日本でもよく見かける「シェア自転車」
これ、中国語では何と言うでしょう?
クイズ②
「吹糖人(chuī táng rén)」とは、どんな意味でしょう?
答えは、ぜひ第二弾コラムの中で確認してみてください。
動画とあわせて見ると、記憶にも残りやすくなります。
中国語は、知っているだけではなく
使ってこそ身につく言語です。
まだ第二弾をご覧になっていない方は、
ぜひこの機会にチェックしてみてください。
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中国旅行系YouTubeチャンネル「一騎探検中」×ハオ中国語アカデミー
旅する気分で学ぶ中国語コラム【第二弾】
こんにちは。
梅田校です。
台湾華語を勉強しているうちに、「これ、日本語とお感じ漢字だ」と嬉しくなる瞬間がありますよね?
漢字の書き方が同じでも、意味が全く違う漢字が実はたくさんあります。本日はその中から、いくつご紹介いたします。
説明も併せて説明いたします。
miǎn qiáng
勉強
説明:無理強いします。強制します。
qì chē
汽車
説明:車です。
fàngxīn
放心
説明:安心します。心配しなくてもいいです。
jiǎn tǎo
檢討
説明:反省します。
jié shù
結束
説明:終了します。
如何でしょうか?
また次回の記事でお会いしましょう♪
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こんにちは。
梅田校です。
以前、受講中に生徒様から「先生、カヌレは台湾華語で何と言いますか?」と質問されたことがあります。
普段、パンやスイーツの種類についてあまり詳しくなかったので、突然の質問に言葉が詰まってしまいました。
時代の流行に合わせて次々と新しい言葉が取り入れられるので、面白く感じました。
では、本日はいくつのパンやスイーツについて、ご紹介いたします。
1.
kělìlù
可麗露
2.
kěsòng
可頌
3.
bèiguǒ
貝果
4.
sīkāng
司康
5.
fǎgùn
法棍
6.
mǎdélián
瑪德蓮
7.
tílāmǐsū
提拉米蘇
8.
fó kǎ xià
佛卡夏
上記のパンやスイーツについて、 それが何か当ててみてくださいね。
どうですか?ピンときましたか?
–
–
–
–
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–
–
–
–
–
–
では、答えは以下です。
- 可麗露(カヌレ)
- 可頌(クロワッサン)
- 貝果(ベーグル)
- 司康(スコーン)
- 法棍(バゲット)
- 瑪德蓮(マドレーヌ)
- 提拉米蘇(ティラミス)
- 佛卡夏(フォカッチャ)
如何でしょうか?
また次回の記事でお会いしましょう♪
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こんにちは。
梅田校です。
本日は离合词 (離合詞) 並べ替え問題について、
一緒に練習しましょう~
日本語の意味に合うように、中国語の単語を並べ替えしましょう。
–
1 あなたは大学を卒業しましたか?
dàxué/ nǐ/ le / ma / bìyè?
大学 / 你 / 了 / 吗 / 毕业 ?
大学 / 你 / 了 / 吗 / 毕业 ?
–
2 私は彼に2回あったことがあります。
jiànguò / liǎng cì / wǒ/ tā / miàn
见过 / 两次 / 我 / 他 / 面
如何でしょうか?
また次回の記事でお会いしましょう♪
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こんにちは。
梅田校です。
本日は「都」と」「也」の使い方について、
ご紹介いたします。
勉強されたことがある方にも、いい復習になりますよ。
「都」につきまして、
對話1
A:你喜歡喝什麼?咖啡還是珍珠奶茶?
B:咖啡、珍珠奶茶,我都喜歡。
説明:
「都」の前には複数の名詞が置かれます。
それらすべてが「同じ状態である」ことや「同じ動作を行う」ことを表します。
そして、「都」の後ろに、名詞を置くことはできません。
「也」につきまして、
對話2
A:台灣的小吃,什麼好吃?
B:蛋餅很好吃,鹹豆漿也很好吃。
説明:
前半と後半の分で主語が異なります。
後半の主語の後に「也」を置くことで、前の文で述べた内容(好吃)と「同じ状態である」ことを示します。
そして、「也」の後ろに、名詞を置くことはできません。
對話3
A:你喜歡做什麼運動?
B:我喜歡打籃球,也喜歡打桌球。
説明:
前後で主語が同じ場合です。
上記の会話のように応用できます。
「也」の後に「同じ状態(すきである)」ですが、「違う動作を行う」ことを示します。
そして、「也」の後ろに、名詞を置くことはできません。
如何でしょうか?
また次回の記事でお会いしましょう♪
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大家好!
こんにちは!梅田校です。
今年もあっという間に4月!!!
すでにGWの休暇の予定を入れていらっしゃる方もいるのではないでしょうか?
4月末、5月初旬は特に予約が取りにくくなりますので、お早目にご予約下さい!
5月8日(木)12:30
よりレッスンをスタートいたします。休講期間中は、
お問い合わせ等もお休みとさせていただきます。
ご了承くださいませ。
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をご参考くださいね!
