カテゴリー: 中国語
大家好，我是魏老师。
前回日本語の「ちょっと」に対応する
中国語の表現について、いろいろお話ししました。
今日はこの表現を応用する時に、一つ重要な注意点、
つまり、動詞は離合詞である場合、注意しなければ
ならないところをお話ししたいです。
まず離合詞とは何かからお話ししたいと思います。
中国語の動詞は文字数で分けると、
「吃」「喝」「看」のように一文字の動詞と
「学习」「见面」「帮忙」のように二文字の動詞があります。
一文字の動詞には離合詞はありません。
では、二文字の動詞の場合、離合詞かそうでないか、
どのように区別すればよいでしょうか？
方法は簡単です。
この二文字の組み合わせは、
動詞＋目的語の関係になっているかどうかで判断すればいいです。
例えば「学习」という二文字の動詞は、
「学」と「习」の組み合わせによってできていますが、
「学」は学ぶ、「习」は習う、
似たような意味なので、「学习」は離合詞にはならないです。
また「复习」という二文字の動詞は
「复」と「习」の組み合わせによってできていますが、
「复」はもう一回という意味で、「习」の状態を表しますので、
「复习」は離合詞にはならないです。
一方、「见面」という二文字の動詞は
「见」と「面」の組み合わせによってできていますが、
「见」は見る、「面」は顔、
「顔を見る」という意味のように、
動詞＋目的語の関係になっているので、離合詞です。
また、「帮忙」も同じように、
「忙しいところを手伝う」という意味のように、
動詞＋目的語の関係になっているので、離合詞です。
以上見てきたように、動詞二文字の組み合わせは、
動詞＋目的語の関係になる場合、離合詞と言えます。
もちろん、「游泳」「睡觉」のように、意味からすれば、
動詞＋目的語の関係になっているかどうか判断しにくい場合もあります。
その時、暗記するしかありません。
離合詞かどうかを判断する時に、
一つ大事な前提を忘れてはいけません。
それは
離合詞はあくまで一つの動詞であり、フレーズではない
ということです。
つまり「唱歌」は「歌を歌う」という意味を持つ
フレーズであるのに対して、
離合詞の「见面」「帮忙」は
「顔を見る」「忙しいところを手伝う」
という意味を持っていますが、その意味として訳さず、
「会う」「手伝う」のように一つの動詞として訳されています。
ですから、日本語の訳から見れば、一つの動詞ですが、
組み合わせは動詞＋目的語の関係になっている場合は、
離合詞と判断すればいいです。
では、次に離合詞を使う時の注意点をご紹介します。
以上見てきたように、
離合詞は二文字によって組み合わされていますが、
一文字目のみ動詞であり、
二文字目は名詞、目的語に相当する役割を担っていますので、
以下の三つの注意点があります。
① 離合詞は普通の動詞と違って、
直接そのあとに目的語を付けることはできません。
例えば、
「见面她」×
「帮忙她」×
正しいのは「见她的面」
または「和她见面」、「帮她的忙」。
② 助動詞「过」を付ける時に、
一文字目のあとに付けます。（この文字だけが動詞ですから）
例えば、
「见面过」×
「帮忙过」×
正しいのは「见过面」「帮过忙」です。
それに対して、二文字の動詞の場合、
「过」は動詞全体のあとに付けます。
例えば「学习过」「复习过」。
③ 動詞のあとに一下儿を付ける、
または動詞を繰り返す「VV」表現を使う場合、
一文字目のあとに「一下儿」を付ける、
一文字目のみ繰り返すということになります。
例えば
「见面一下儿」×
「帮忙一下儿」×
「见面见面」×
「帮忙帮忙」×
正しいのは「见一下儿面」「帮一下儿忙」 「见见面」「帮帮忙」。
それに対して、二文字の動詞の場合、
「一下儿」は動詞全体のあとに付ける、
動詞全体に繰り返すということになります。
例えば、「学习一下儿」 「复习一下儿」 「学习学习」 「复习复习」。
離合詞の勉強は難しいですが、
まず離合詞かどうかを判断する必要があります。
判断しにくい場合、調べて暗記する必要があります。
離合詞だと分かったあと、
一文字目のみ動詞という特徴をしっかり覚えて、
各表現に応用してみましょう。
では、最後に練習してみましょう。
「学习」「见面」「锻炼」
この三つの動詞はどれが離合詞か、どれが普通の動詞かを判断した上で
① 「一会儿」を使って下記の会話を完成させましょう。
A：疫情期间，宅在家里，你学习中文吗？
B：对，我每天都＿＿＿＿＿。
② 「VV」表現を使って下記の会話を完成させましょう。
A：疫情结束后，你想做什么？
B：和朋友＿＿＿＿＿ 去健身房＿＿＿＿＿＿
注：疫情 （新型コロナウィルスなどの）感染病が流行っている状況
宅在家里：Stay at home
健身房：ジム
答え
① 对，我每天都学习一会儿中文。
② 和朋友见见面，去健身房锻炼锻炼。
大家好，我是王丽老师。
从4月8日开始居家工作的同学很多。
工作，生活都在家里的确很辛苦。
那么，我们利用工作间隙的休息时间来学读绕口令，放松一下大脑吧。
“si” “shi” 的发音是最让大家头疼的，今天我们就先练一练！！
早口言葉を読んで、脳をリフレッシュしましょう！！ 早口言葉: 绕口令(rào kǒu lìng)
【四和十】
四是四，十是十。
十四是十四，
四十是四十。
四不是十，十不是四，
十四不是四十，四十不是十四。
谁分不清四和十，就请他来试一试。
大家好，我是梅田校的魏老师。
前回から二回連続で、
「ちょっと」の中国語の言い方をご紹介して、
そのうち、時間の短さを表す「ちょっと」、
つまり中国語で「一下儿」という言い方の応用をご紹介しました。
今日は、「一下儿」という言い方の類義表現をご紹介したいと思います。
「一下儿」と似たような意味を持つ表現は、
動詞を重ねる、「VV」という表現があります。
この表現において、もし動詞が単音節の場合、
その間に「一」を入れ、つまり、
「V一V」という表現も用いられます。
ただ口語では「一」はよく脱落されますので、
動詞を重ねる、「VV」という形に統一して、
覚えておけばよいかと思います。
前回、「一下儿」には「時間の短さ」を表すほかに、
人に一緒に何かをするように誘ったり、
あるいはお願いするという意味もあることをご紹介しました。
これらの意味は、「VV」という表現も持っています。
つまり、
我想等一下儿。
「ちょっと待ちたい／待ちます。」
（请）你等一下！
「ちょっと待ってください！」
我们等一下吧。
「ちょっと待ちましょう。」
は以下のように置き換えられます。
我想等一等。
「ちょっと待ちたい／待ちます。」
（请）你等一等！
「ちょっと待ってください！」
我们等一等吧。
「ちょっと待ちましょう。」
それと同様に
我想休息一下儿。
「ちょっと休憩したい／休憩します」
（请）你休息一下儿！
「ちょっと休憩してください！」
我们休息一下儿吧。
「ちょっと休憩しましょう。」
も以下のように置き換えられます。
我想休息休息。
「ちょっと休憩したい／休憩します」
（请）你休息休息！
「ちょっと休憩してください！」
我们休息休息吧。
「ちょっと休憩しましょう。」
「V V」という表現は、また、
何かを話す時にいくつか例を挙げて説明する
という意味もあります。
例えば、休日家にいる時によくすることを、
例を挙げて言う時に、「做饭」、「打扫」
という動詞フレーズはそのまま使うのではなく、
動詞を重ねる、「VV」という表現を使ったほうがふさわしいです。
A：休息的时候，你在家做什么？
B：做做饭，打扫打扫。
その時、「做做饭」、「打扫打扫」は
「ご飯を作ったり、掃除をしたり」を意味します。
この意味は「一下儿」にはありません。
以上をまとめると、
「V一下儿」と「VV」は
１、時間の短さを表す
２、人に一緒に何かをするように誘ったり、
お願いすることを表す
「VV」は上記１，２の意味のほか、
いくつか例を挙げて説明する
という独自の意味を持っています。
最後に練習しましょう。動詞を重ねて、
「VV」という表現を用いて、
下記の会話を補完してください。
A：疫情＊期间，你在家做什么？
B：我在家＿＿＿＿＿（看电视）
＿＿＿＿＿（听音乐）＿＿＿＿＿＿（学中文）。
＊疫情（yì qíng）：
（新型コロナウィルスなどの）感染病が流行する状況
答え：我在家看看电视，听听音乐，学学中文。
大家好！我是魏老师。
前回は日本語の「ちょっと」に対して、中国語には三つの言い方があることをご紹介しました。
今日は前回ご紹介した三種類の言い方のうち、時間の短さを表す「ちょっと」、
つまり中国語では「一下儿」という言い方の応用をご紹介したいと思います。
前回ご紹介したように、中国語の「一下儿」は時間の短さを表します。
例えば：等一下儿 休息一下儿
実はこの言い方はまたもう一つ意味があります。
それは人に一緒に何かをすることを誘ったり、あるいはお願いするという意味です。
つまり、「等一下儿」は「ちょっと待ちます」という意味もあれば、
「ちょっと待ってください」、「ちょっと待ちましょう」という意味もあります。
「休息一下儿」は「ちょっと休憩します」という意味もあれば、
「ちょっと休憩してください」、「ちょっと休憩しましょう」という意味もあります。
主語、文末助詞(語氣詞)などをつければ、それぞれの意味がよりはっきりします。
我想等一下儿。「ちょっと待ちたい／待ちます。」
（请）你等一下！「ちょっと待ってください！」
我们等一下吧。「ちょっと待ちましょう。」
我想休息一下儿。「ちょっと休憩したい／休憩します」
（请）你休息一下儿！「ちょっと休憩してください！」
我们休息一下儿吧。「ちょっと休憩しましょう。」
「…してください」という日本語を中国語で言う時に、
「请」はよく思いつきますよね。
もちろん「请」は間違いではないですが、
かしこまった印象の表現でもありますので、
より日常的、自然には言いたい場合、
動詞の後に「一下儿」をつけて言ってみてください。
同じように、「…しましょう」という日本語を中国語で言う時に、
「吧」はよく思いつきますよね、人を誘う意味の吧は、
よく「一下儿」とセットにして使いますので、
「吧」だけではなく、「一下儿」をつけることもお忘れないように。
最後に練習をしてみましょう。
動詞「试」「问」を使って、主語、「想」「吧」などを適切につけて、
下記の会話を完成させてください。
A：这件衣服真好看！
B：＿＿＿＿＿（試してみて！），＿＿＿＿＿＿（私も試してみたいです）。
A：试衣间（フィッティングルーム）在哪儿？＿＿＿＿＿＿（私たち一緒に聞いてみましょう）。
注：好看 きれい、かわいい
试衣间 フィッティングルーム
答え：
A：这件衣服真好看！
B：你试一下儿，我也想试一下儿。
A：试衣间在哪儿？我们(一起)问一下儿吧。
大家好，我是崔老师。
题目的意思大家看明白了吗？笑。
经常有学生对我说，
老师，我有一个中国的朋友。
其实正确的说法是：
我有一个中国朋友。
こんにちは。梅田校の崔です。
タイトルの意味はわかりましたか。笑。
よく「先生、私は中国的朋友がいますよ」
と言う在校生の方がいらっしゃいますが、
実は、正しい言い方が「中国朋友」です。
如果说“中国的朋友”，可能有人会理解成
中国这个国家的友好国家，
因为「名词+的+名词」表示所属关系。
「中国的朋友」と言ってしまったら、
中国という国の友達（友好国）なのか
と勘違いされるかもしれません。
なぜなら「名詞+的+名詞」の構文は
所有関係を表しているからです。
而“中国朋友”才是“我的朋友是中国人”的意思。
因为「名词+名词」才是说明关系，
第一个名词表示第二个名词的性质、类别等。
比如：日本茶、中国菜、上海人等等。
一方、「中国朋友」こそ「友達が中国人」の意味です。
「名詞+名詞」の構文は説明関係であり、
前の名詞には、後ろの名詞の性質、類別を説明する役割があります。
例えば、日本茶、中国菜、上海人など。
ちなみに、日本語の「中国人の友達」から
「中国人的朋友」「中国人朋友」と言ってしまうのも✖です。
大家明白了吗？
请练习说一说吧：
お分かりになりましたか。
では練習しましょう：
你有几个朋友？
他们是哪国人？
大家好，我是崔老师。
之前很多同学都对我说，
老师，我觉得状语很难，好不容易理解了，
却很难记住，更不会用了。
今天我们就用状语写一个小作文，
加深一下记忆吧！
こんにちは！梅田校の崔です。
この前に、在校生の方から状況語が難しいと言われました。
やっと理解したかと思ったら記憶するのも大変やし、
使おうと思わない。
という方も多いでしょう。
今日はせめて印象を深めたらと思い、
状況語で小作文を作ってみました。
早速見てみましょう！
我想流利地说中文，所以我要好好儿（地）学习。
回家后我要努力地练习发音，高效率地复习。
私は中国語を流暢に話せるようになりたい。
そのために、ちゃんと勉強をしなければならない。
家に帰ったら発音の練習に励んだり、効率よく復習しよう。
语法重点大家可以参考《飛躍！中国語》第81页：
文法のポイントは、『飛躍！中国語』の８１ページにご参考ください：
①流利地说中文 多音節の形容詞
②好好儿（地）学习 形容詞の重ね型（状態形容詞）
③努力地练习 一部の多音節動詞
④高效率（gāo xiào lǜ）地复习 一部の抽象的な意味を持つ名詞
怎么样？大家记住了吗？
如果你感兴趣，请试着写一个关于工作目标的小作文吧！
いかがでしょう。もし面白いと思っていただけたら、
ぜひ、仕事の目標についての作文を書いてみませんか。
那么今天就到这里吧！
下次见！
それでは今日はここまでにしましょう！
また次回！
大家好，我是三好老师。
今天我给大家介绍一下我开始学习中文的契机和学习中文的优点吧。
皆さんこんにちは、三好先生です。
今日は皆さんにわたしが中国語を始めたきっかけと、
中国語を学ぶメリットをご紹介します。
我是大学一年级开始学中文的。
入学典礼那天，我偶然听见了坐在我后面的两名留学生说话。
虽然我不知道她们说什么，可是我一听就被那个美丽的语言吸引住了。
私は大学１年生のとき中国語をはじめました。
入学式の日、偶然後ろに座った二人の留学生が会話するのが聞こえました。
彼女たちが何を話しているのかわかりませんが、
少し聞いてその美しい言葉に魅了されてしまいました。
后来，我知道她们是（中国的）留学生，也和她们交了好朋友。
我们经常互相学习，互相帮助。
当时中国经济没有现在那么发达，
很多学生觉得西方经济和文化才值得学习，
他们对亚洲国家有一点轻视的倾向。
可是我对跟我一样黑眼睛、黑头发的她们感到更亲切。
その後、彼女たちが留学生と知り、
また彼女たちと友だちになりました。
私たちはお互いに学習し、お互いに助け合いました。
当時の中国経済は今ほど発展しておらず、
多くの学生は西洋の経済や文化こそが学ぶに値すると言い、
アジアの国々に対して軽視する傾向がありました。
しかし私は私とおなじ黒髪と黒い目を持つ彼女らに親近感を覚えました。
后来我对亚洲经济产生了兴趣，也想去中国留学了。
我们学校和中国东北大学是姊妹校，
每年只有一名学生才能去留学。
为了通过选拔考试，我尽力学习专业和中文。
一年的留学生活让我学到了很多东西，也使我开阔了眼界。
その後私はアジア経済に興味を持ち、
中国留学がしたくなりました。
私の通う大学と中国東北大学は姉妹校であり、
毎年たった一人の学生が留学することができます。
選抜試験に合格するために、私は一生懸命専攻と中国語を勉強しました。
一年の留学生活ではたくさんのことを学び、世界が広がりました。
我觉得学中文有很多优点，
其中之一是能培养“俯瞰全局、客观分析”的能力。
比方说，关于这次新冠肺炎的事情，
日本的很多媒体纷纷议论和猜测。
如果你会中文的话，你可以从全世界的媒体得到全方位的信息。
因此，你以后遇到困难时，你的中文会帮助你保持冷静、
俯瞰全局、客观分析的。
私は、中国語の学習はたくさんのメリットがあると思います。
そのうちの一つは「全体を俯瞰し、客観的に分析する」力を養えることです。
たとえば、今回の新型コロナ肺炎に関して、
日本の多くのメディアはざわざわと憶測があふれています。
もし中国語ができれば、
世界中のメディアから多方面にわたる情報を得ることができます。
したがって、今後困難に遭遇したとき、中国語は冷静さを保ち、
全体を俯瞰し、客観的に分析するのを助けてくれるでしょう。
虽然这次问题给大家带来了很大的困难，
可是我们可以换换脑子，在家里的时间变成学习中文的时间。
没有熬不过的黑夜，让们一起渡过这次难关吧！
たしかに、今回の問題は皆さんに多くの困難をもたらしています。
しかし、私たちは頭を切り替えて、
家にいる時間を中国語の学習時間に変えましょう。
明けない夜はありません。私たちみんなで今回の困難を乗り越えましょう！
大家好，我是梅田校的魏老师。
日本語の「ちょっと」は中国語で何というか、ご存知ですか？
実は三つ言い方があります。今日、これをご紹介いたします。
１「ちょっと」：物の量を表す場合、
中国語では「一点儿」または「一些儿」と言います。
例えば、ビールの量が少ない、「ちょっと」の場合、
中国語では「喝一点儿啤酒」と言います。
「一些儿」は、「一点儿」より量が少し多いことを意味します。
２「ちょっと」：時間の短さを表す場合、
中国語では「一下儿」または「一会儿」と言います。
例えば、待ち時間が短い、「ちょっと」の場合、
中国語では「等一下儿」と言います。
「一会儿」は、「一下儿」より時間が少し長いことを意味します。
３「ちょっと」：ある状態の度合いが高くないことを表す場合、
中国語では「有点儿」と言います。
例えば、寒さの度合いが高くない、つまりちょっと寒い場合、
中国語では「有点儿冷」と言います。
まとめ：
「一点儿」「一些儿」＋名詞
物の量の少なさを表します
動詞＋「一下儿」「一会儿」
時間の短さを表します
「有点儿」＋形容詞
ある状態の度合いの低さを表します
みなさん、お分かりになったでしょうか？
では、最後に練習してみましょう。
A：我＿＿＿＿不舒服。
B：你喝＿＿＿＿水，休息＿＿＿＿。
常用語介紹—-笑点低/笑點低
大家好，我是梅田校的葉老師。
今天想介紹一個常用的詞。
「笑点低／笑點低」（xiào diǎn dī）
笑點低的意思是「笑いのツボが浅い」
你可以這樣說：
「他笑点很低，谁都能逗他笑。」
「他笑點很低，誰都能逗他笑。」
Tā xiào diǎn hěn dī shéi dūo néng dòu tā xiào
（彼は笑いのツボが浅くて誰でも彼を笑わせる。）
大家好，我是梅田校的崔老师。
忙碌（máng lù,忙しい）的一周又过去了，
这个星期五还是休息日，
三连休大家有什么打算吗？
因为最近的疫情（yì qíng,疫病発生の状況），
可能大部分人会选择在家里休息吧。
现在，中国的疫情基本已经稳定（wěn dìng,安定）下来，
很多地方不再出现新增患者。
在过去的两三个月里，
很多老百姓（lǎo bǎi xìng,一般人、民間人）在家隔离，
不上班不上学的日子里，他们在干什么呢？
比如，
室内马拉松（mǎ lā sōng,マラソン）
自宅内で66キロ走破！家に閉じこもる中国人ジョギング愛好家が偉業
https://www.afpbb.com/articles/-/3268485?pid=22135081
无人机（wú rén jī,無人機、ドローン）巡逻（xún luó,パトロール）
｢マスクを着けて！｣新型コロナウイルス対策でドローンから市民に警告
https://www.businessinsider.jp/post-206938
上网课（wǎng kè,オンラインレッスン）
钉钉走出中国，奔向日本，中国学生：感受来自钉钉的支配吧！
https://new.qq.com/omn/20200229/20200229A0FOHU00.html
美食家（měi shí jiā ）
疫情意外帶動在家烹飪風潮
https://www.ftvnews.com.tw/news/detail/2020316I15M1
等等等等。
可以说是“苦中作乐（kǔ zhōng zuò lè,苦しい中にも楽しみを求める）”了。
虽然疫情已经引起了各行各业的重视，
但是现在的情况还不容大意，
请各位同学们也一定要注意安全，
勤洗手，多漱口，
出门记得戴口罩哦！
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