カテゴリー: ミニ中国語講座―会話
大家好！ ハオ中国語アカデミー池袋校です。
皆さんは中国人の家庭を訪ねたことがありますでしょうか？
中国は親切であたたかい人が多いですから、お客様が家に来るような場合、丁寧におもてなししてくれることがよくありますね。
そんな時、お互いにどんな会話のやり取りをすると、相手により礼儀正しく聞こえるでしょう？
今日は超リアルな会話（よく使う自然な表現）を先生たちに再現してもらいました、中国の方とお付き合いがよくある、またはこれからありそうな方は必見ですよ！
↓↓↓
皆さん、いかがでしたでしょうか。
会話のスピードには追いつけましたか？
「字幕を見たらわかるけれど、字幕がないととたんに何をいってるか聞き取れない」という方、
ネイティブとご自分の会話スピードと発音との間に大きなギャップはありませんか？
その場合、このギャップを埋めるトレーニングが必要不可欠なのですが、動画を見ながらのシャドーイングがなんといっても効果的です！
いつまでもご自分にとって心地よい（まったく負荷のない）スピードではなく、ナチュラルスピードを意識する（少しずつ負荷を上げる）ことにより、流暢さが身につくのはもちろん、リスニング力の向上も期待できますよ。
これを無理なく継続するためには、まずは負荷が軽めな短めの動画からチャレンジしましょう、慣れてきたら難易度を上げてドラマなどにも挑戦してみてくださいね。
最後に、今回の動画に出てきた【中国人家庭を訪ねる時によく使う表現】です。
是非この機会に覚えておきましょうね♪
不好意思，打扰您了。
（すみません、お邪魔します）
你不用忙了。
（どうぞお構いなく）
这是我给你带的一点儿小礼物。
（これは大したものではありませんが）
让您破费了
（ご散財をおかけしてしまいました）
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「中国人とデートすることになった、食事に行きたいけど、どうやって誘ったらいいかがわからない＞＿＜」
「取引先の人が中国人だが、相手を丁寧に誘う方法がわからないT＿T」
こんなお悩みを抱えたことはありませんか？
日本語と同じく、中国語も対話の「相手」によって表現を使い分けます。
ということで、今回は相手別、誘う時に使ってみたい中国語表現、以下６選をご紹介いたしましょう！
↓↓↓
对不太熟悉的朋友 有时间/有兴趣
＊有时间～吗？（〜時間ありますか）
＊有兴趣～吗？（〜興味ありますか）
これらは相手のスケジュールや興味関心に配慮しながら誘うときの表現です
比如说：
我有两张电影票，你下周有时间一起去看电影吗？（映画のチケットが2枚ありますが、来週一緒に映画を見に行く時間はありますか）
周六有个画展，你有兴趣看吗？（土曜日に絵画展がありますが、興味はありますか）
对熟悉的朋友 吧/怎么样
＊～吧！（〜しよう！）
＊～怎么样？（〜どう？）
これらは日常会話でよく使い、比較的ストレートに誘う表現になりますので、仲良しを誘う時によくセットで使われています
比如说
听说高尾山的红叶很漂亮，一起去看红叶吧！下周怎么样？（高尾山の紅葉が綺麗らしいから、一緒に紅葉を見に行こうよ、来週はどう？）
晚上一起吃个饭吧，去池袋怎么样？（夜一緒にご飯を食べようか、池袋に行くのはどう？）
对客户·上司 邀请/诚邀
＊邀请（〜しよう！）
＊诚邀（〜どう？）
これらはあらたまった表現で、目上の人に対して言う時や書き言葉として使いたい時によく見られます
比如说
部长，下周日我结婚，您有时间的话，我想邀请您参加我的婚礼。（部長、来週私は結婚いたしますので、お時間がございましたら、私の結婚式にご参加いただきたいのです）
诚邀贵公司参加本公司举办的活动。（貴社を弊社のイベントにお招きいたします）
いかがでしたしょうか？
今回紹介したフレーズを中国人とのより良い関係づくりに活かしてくださいね♪
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突然ですが、みなさんは
このような悩みを持っていませんでしょうか？
↓↓↓
「教材のCDで話されている中国語は聞き取れるけれど
実際の中国人同士の会話、全然聞き取れない・・・・」
テキスト付属のCDや音源で話されている中国語は
とても標準な中国語で、また感情の変化が声に現れていないということが多いと思います。。。。
実際にはその人の出身地によって喋り方が違っていて
また、それぞれに訛りもある思います。
ということで！
今回は中国河北省（北方人）出身と浙江省（南方人）2人の先生にお願いして
2人の会話を録音してみました～！
それでは、下記のステップに沿って、聞く能力を鍛えていきましょう♪
【1】 はじめに、新しい単語を確認しましょう
【２】次に、録音を聞いてみましょう〜
左下の三角印をクリックしてみると音声が流れますよ。
【３】もう一度録音を聞きながら、下の空欄を埋めてみましょう。
はい！いかがでしょうか？
みなさんどのぐらい聞き取れましたか？？
最後は、答えを合わせましょう！
いかがでしょうか？
今回の会話内容は当校オリジナル・初級教材の
「日常漢語会話Ⅱ」、「飛躍！中国語」くらいのレベルに当たる内容でした。
ぜひ復習として、ご活用くださいね♪
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皆さん、初対面の人と話をする際、必ず最初に相手の名前を聞きますよね。
この名前の聞き方ですが、中国語にもいろいろあって、場面や相手との関係によって使う言葉が変わります。
したがって、今回は、初対面の人に名前を聞く時の方法について、4つ紹介させていただきたいと思います。
では、こちらの動画で実際に使う場面や発音を確認してみましょう↓↓↓
以上スタンダードな聞き方4つをご紹介させていただきました。
いかがでしたか？大家学会了吗？
ぜひ、今度使ってみられてくださいね。
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前回の反復疑問文を使った【ロールプレイで会話練習！】シリーズ、たいへんご好評いただきましたので、本日はさっそく第二弾をご用意いたしました。
今回は基礎文法のひとつ「現象文」を使い、何かが故障した時に活用できる会話のロールプレイです。
では、一緒に見てみましょう〜〜
「現象文」とは、あるところまたはある時にある事物や事象が突然出現したり、消滅したりする事を表す文です。
時間・場所 ＋ 現象の発生を表す動詞 ＋ 現象
よく使う現象の発生を表す動詞は「发生」発生する・「出」でる・「来」くる・「走」離れる などが挙げられます。
例えば、
早上 发生 交通事故了。（朝交通事故が発生しました）
我家的电脑 出 故障了。（私の家のパソコンが故障しました）
公司 来了 一个新员工。（会社に1人新人が来ました）
今年公司 走了 两个员工。 （今年会社から2人退職しました）
動画の原文はこちらです↓↓↓
いかがでしたしょうか？
このような会話文をぜひ以前本ブログ（詳しくはこちら）でご紹介した練習法でトレーニングしてみられてくださいね。
①一文一文の後について読む
②リスニングしながら一緒に読む（ いわゆるシャドーイング）
③二・三文を一つの単位でまとめて聞いたら、自分で復唱する
また、今回ご紹介した内容は、当校マンツーマンレッスンで使用するオリジナル初級教材【飛躍！中国語】の第22課でも学んでいただけますよ♪
中国語を始めたい！もっと上手に話せるようになりたい！！という方は、まずはぜひお気軽に体験レッスンへお越しくださいね。
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皆さんは学んだ単語や文法を「どのような場面で」「どのように使ったらよいか」悩むことはありませんか？
今回は基礎文法のひとつ「反復疑問文」を使い、病院へ行った時に活用できる会話のロールプレイをつくりました。
では、さっそく一緒に見てみましょう〜〜
反復疑問文は一般の疑問文とは違って、中に推測したり、確認したりといったニュアンスが込められています。
形容詞の場合：形容詞＋不+形容詞
動詞の場合：動詞＋不/没+動
（形容詞や動詞が2音節或いは2音節以上であれば、最初の音節だけを反復します）
熬夜（夜更かしをする）——熬不熬夜/熬没熬夜
休息（休む）——休不休息/休没休息
原文はこちらです↓↓
いかがでしたしょうか？
このような会話文をぜひ前回紹介した練習法でトレーニングしてみられてくださいね。
①一文一文の後について読む
②リスニングしながら一緒に読む（ いわゆるシャドーイング）
③二・三文を一つの単位でまとめて聞いたら、自分で復唱する
また、今回ご紹介した内容は、当校マンツーマンレッスンで使用するオリジナル初級教材【出発！中国語】の第10課でも学んでいただけますよ♪
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中国語学習者の皆さん、もしかしてこのような悩みを抱えてはいらっしゃいませんか？？？
✔️見ればすぐわかるのに、聞き取りがどうもむずかしくって…
✔️単語と文法は知っているのに、いざ話そうと思うとなかなか話せない…
いったい何故でしょう？
その原因としては、以下二点が考えられるとよくいわれています。
１．自分の発音とネィティブの発音にギャップがある
２．自分の話すスピードとネィティブのスピードにギャップがある
今日はこうした問題の解決策をご紹介いたします！
↓↓↓↓↓↓↓↓
それは普段皆さんが使っているリスニング問題を活用する練習法です。
この方法を使うには、三つのステップがありますよ。
１．一文一文の後について読む
２．リスニングしながら一緒に読む（ いわゆるシャドーイング）
３．二・三文を一つの単位でまとめて聞いたら、自分で復唱する
では、具体的な方法を動画で確認してみましょう！
今回練習に使った文章は：
西田，你能把桌子上那张纸给我吗？
是这张吗？
いかがでしたか？
今回紹介した方法はどんなレベルでも使えます。
ぜひご自身のレベルに合わせて、中国、中国語関連のYouTube動画を利用するのもたいへんオススメです♪
毎日5分でも「習慣」づけることでみるみる効果がでてきます、ぜひ挑戦してみられてくださいね！
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当校はこのコロナ禍でも皆様が安心安全に教室へいらっしゃれるように、しっかりとコロナ対策を行わせていただいております。
今日は教室ご案内の様子を動画にまとめてみました、簡単な会話も楽しめますので（中国語字幕付き）、ぜひご覧くださいませ♪
手指の消毒→検温→教室へどうぞ
※現在は入口はいってすぐ右側に消毒と検温が同時にできるものを設置しています。
スタッフ一同、皆様のお越しを心よりお待ちしております！
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全レッスン、オンライン受講可能！
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梅雨も明け本格的な夏の到来、急に暑くなってきましたね💦
この時期は、熱中症や風邪等の原因により、学校に来られなくなる生徒さんが増えたりします。
ということで、今日はレッスンスケジュール変更や欠席を伝えたい時に使える表現を紹介いたしましょう！
場面一：
対面で伝える → 次回の授業を休みたい
場面二：
電話で伝える → 学校に来られなくなった
動画に出て来た重要な表現を【今日重点】で確認しましょう ↓↓↓
いかがでしょうか。
今回は休みを取りたい時によく使う言葉や会話の流れを2つの場面に分けて、動画でご紹介しました。
まだまだ暑い日が続きますが、皆さんくれぐれもお体を大事にお過ごしくださいませ。
万が一、体調不良などがあった場合、ぜひ今日勉強した内容を活用して、スタッフまでお知らせくださいね。
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緊急事態宣言の再発令に伴い、ふたたび在宅勤務やオンライン授業の生活に入られた方も多いかと思います。
では、今や不可欠となったオンライン授業やオンライン会議の際に、「音声がよく聞き取れない」「ネットの状況が良くない」「画面が真っ黒になっている」等のトラブルが発生した場合、中国語でいったいどう伝えたら良いのでしょうか？？
そんなときに必須の表現、覚えておくと便利な表現をいくつかご紹介させていただきますね。
場面一：
相手の声が聞こえない時 以下の表現が使えます。
你 是不是 开静音 了？（ミュートにしていませんか？）
我听不见你的声音。（あなたの声が聞こえません）
「是不是」 は確認の時に使います
例えば：
你 是不是 不舒服？（具合が悪いのではないですか？）
你昨天 是不是 没来？（昨日は来なかったですよね？）
場面ニ：
自分のネット状況がよくない時 以下の表現が使えます
不好意思，这里的信号不太好（すいません、こちらの電波があまりよくないようです）
不好意思，这里的网有点儿慢（すいません、こちらのネット回線が少し遅いようです）
場面三：
相手のネット状況がよくない時 以下の表現が使えます
你的网是不是有点儿卡（そちらのネットが少し重いようです）
你的画面不会动了（そちらの画面が動かなくなりました）
你好像卡住了（フリーズしたようです）
いかがでしたでしょうか。
今回はオンライン授業やオンライン会議でありがちなトラブルの場面に使える中国語を3つ紹介いたしました。
なお、当校では全クラス・レッスン【オンライン受講も可能】ですので、ご希望の方はご遠慮なくスタッフまでお申しつけください。
オンライン授業ではぜひ今回勉強した表現も活用してみてくださいね！
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